以动物受精卵为实验材料进行以下实验，请分析相关问题并予以回答：
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实验处理 |
实验结果 |
| 受精卵 |
① (去质留核) |
A： |
| ② (去核留质) |
B： |
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| ③ (质核重组) |
C： |
（1）预测三种情况下细胞的代谢情况(用“能生活”或“不能生活”回答)：
A ；B ；C 。
（2）实验 组能说明细胞质对细胞核的重要性？
（3）请描述细胞核的功能 。
I、将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K+吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；
| 植株 |
A |
B |
C |
| 处理 |
添加高浓度的KHNO3溶液 |
注射“呼吸阻断剂” |
减去部分叶片 |
（1）吸水能力由小到大的顺序是 ；
（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是 ；
（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生 现象，根对水分和矿质离子吸收是一个 的过程。
（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是 。（填编号）
①细胞增殖 ②渗透吸水 ③光合作用 ④细胞核DNA只转录不复制
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
II.下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：
（1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的 图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中 元素的含量。
（2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是 （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向 移动，C点将向 移动。
（3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是
（4）乙图中a点和c点相比，C3含量 （增多，减少或不变）
（5）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：请分析回答：
①这一实验的自变量是 ，写出该实验设计的一种无关变量： 。
②实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的 原则。
④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。
⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路： 。
实验设计：为了探究淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用，某同学进行了以下实验。
第一步：取2支洁净的相同的试管，分别编号1、2。
第二步：分别向2支试管中加入相应实验液体。
1号：加2mL的淀粉溶液和1mL的清水
2号：加2mL的淀粉溶液和1mL的 溶液
第三步：混合均匀后将这2支试管放入盛有37℃水的水浴中，反应足够时间后向两试管中分别滴入足量且等量的碘液。
第四步：观察并分析实验结果。
（1）其中对照组为 号试管；
（2）若___ ___ _现象，说明淀粉酶对淀粉的分解具有催化作用。
下图为物质出入细胞某结构的示意图，请据图回答： 
⑴Ａ代表 分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本支架是[ ] 。
⑵可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ；d所示物质跨膜运输的方式是 ，钾离子进入细胞的过程是图中[ ] (运输方式)。
⑶根据物质跨膜运输方式，可知它是一层 膜。
（4）细胞膜的结构特点是
右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
⑴细胞内膜面积最大的细胞器是[ ]_______________。
⑵如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]__________。
⑶与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]___________。
⑷蛋白质合成的场所是[ ] 。蛋白质加工，以及脂质合成场所的细胞器是[ ]__ __；对蛋白质进行加工、分类、包装、发送的细胞器是[ ]________。
⑸细胞器[ 9 ]_________，是进行
_________的主要场所；胞器 [ 4 ]_________，是细胞进行 的场所。
⑹贮存和复制遗传物质的场所是 ，它由[14 ] 、
染色质和核仁构成。细胞壁的组成成分主要是 ；破坏细胞壁应该选择 酶和 酶，这也体现了酶具有 性。
（7）染色体的组成成分为 和 ，染色体一般在什么时候出现？ 此细胞中可能含有色素的细胞器是________和 （填名称）
（8）细菌细胞与该图所示的细胞比较，核主要的区别是 ，两者共有的细胞器是
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