下图表示大气中氧浓度对植物组织内产生CO2的影响,据图回答:(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些是________的产物。(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是____________________________(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是_____________________。(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的______点所对应的浓度。采取这一措施的理由是______________。
右图所示细胞正在进行细胞分裂,看图回答问题:(1)这个细胞是减数分裂中的__ ___时期。(2)图中有____ __条染色体,_____ _条染色单体。(3)图中有____ _对同源染色体,它们是____ __。(4)细胞中包含哪些姐妹染色体? 。(5)这个细胞在分裂完成后,子细胞中有_______条染色体。(6)画出这个细胞的分裂后期图。
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。⑴若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。⑵卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。⑶②、③阶段是否可使用同种培养基? _________;理由是_____________________________。⑷④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是_____________________。
下图为人β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。据图回答:(1)上述分子杂交的原理是 ;细胞中β—珠蛋白基因中不能翻译的序列是 (填写图中序号)。(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录 识别和结合①中调控序列的酶是 。(3)决定β—珠蛋白基因的编码区有7000个碱基对,其中有1000个碱基对的序列不编码蛋白质,该序列叫 ;剩下的序列最多能编码 个氨基酸(不考虑终止密码子)。(4)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________和________之间。(5)采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。(6)利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以______________________________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。
图2为动物的克隆研究过程,其中Ⅰ~Ⅶ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。(1)Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅵ过程证明了 。(2)此技术经常采用_________作为受体细胞,原因是_______________________________。(3)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像提供细胞核的绵羊吗? 。原因是 。
质粒能成功转入植物细胞,并将质粒上的一部分外源DNA整合到植物的染色体DNA中。下图表示利用质粒进行转化获得抗除草剂大豆的过程。请据图分析回答问题。(1)过程②将目的基因导入质粒后,需要利用DNA连接酶使质粒与目的基因切口黏合。该过程与质粒上含有____________________有关。(2)构建基因表达载体在组成上还必须含有目的基因、________ 、_______和标记基因。其中标记基因的作用是____________________________。(3)过程③经常采用的方法是_____________________________。(4) 为了检测通过④过程获得的幼苗是否具有抗除草剂的特性,可采用的方法是____________________________________________________________________。(5) 过程④运用了细胞工程中的植物组织培养技术,该技术的理论依据是________;在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行________和________。(6)为了获得脱毒的抗除草剂大豆植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是 。(7)过程④采用的技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于植物体细胞杂交育种和 等育种过程中。