现有A、B、C、D四种元素,A元素的单质是同条件下最轻的气体,B元素的原子核外有两个电子层,第二层上有6个电子,C元素能形成多种单质,其中一种单质是天然存在的最硬的物质,青少年缺乏D元素会得佝偻病。A元素的单质是 ,它是由 (填“分子”或“原子”)构成的;B、C、D三种元素的名称或符号是:B 、C 、D ;B、D二种元素组成的化合物的化学式是 。
空气是一种混合物,根据所学知识填写:占空气体积78%的是 (1);会引起温室效应的气体是 (2);可用于制造霓虹灯的是 (3);人类时刻都离不开空气,是因为空气中有(4)。
在一次实验操作考查时,教师制定了四个考签:①O2的制取; ②CO2的制取; ③配制50g10%的NaCl溶液;④粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。 Ⅰ.甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品: 甲同学抽到的考签应该是(1)(填实验序号),该实验的原理为(2)(用化学方程式表示),二氧化锰的作用(3),可选用的仪器组合有(4)(填字母代号)。 Ⅱ.乙同学抽到“配制50g 10%的NaCl溶液”。通过计算,需称量NaCl(5) g,量取水需要选取的合适量筒是(6)(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)。 Ⅲ.丙同学抽到的考签为粗盐提纯。 请根据实验回答下列问题: 通过操作②可以将(7)分离,在进行过滤时,可使过滤速度加快,滤液又不会损失的操作可能是(8)。若提纯所得NaCl晶体的质量比实际值偏低,则可能的原因是(9)。
如图为a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。 ①t1℃时c物质的溶解度是(38); ②P点的含义是(39); ③t2℃时,向60g的水中加入35g a物质,充分搅拌,所得溶液的质量是(40)g; ④t1℃时,相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中所含溶剂的质量最少的是(41)(填“a”或“b”或“c”); ⑤欲将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是(42)(填序号)。 Ⅰ.溶液中溶质的质量一定增加 Ⅱ.溶质b的质量分数可能增大 Ⅲ.溶液的质量可能不变 Ⅳ.可倾倒出一些水
根据下图所示实验回答问题。 ①甲实验:该装置用于测定空气中氧气的含量。实验结束后,打开弹簧夹,烧杯里的水进入瓶中的原因是(24),若发现瓶内进入的水量明显小于1 / 5,其原因可能有(25);红磷燃烧的化学方程式为(26)。 ②乙实验:收集到氢气的试管是(27)(填“A”或“B”),点燃收集到的氢气, 产生(28)火焰。乙实验说明水是由 (29)组成,电解水反应的 化学方程式为(30)。 ③丙实验:把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入,观察到 (31)层蜡烛先熄灭(填写“上”或“下”)。说明二氧化碳具有的性质为(32)。 ④丁实验:C处通入CO与玻璃管中的氧化铜反应的化学方程式(33),加热前先通入CO的目的是(34);为确保实验得到亮红色的铜,当玻璃管D停止加热时,不需要断开D、E装置间的连接,原因是(35);E处澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式 (36);为避免污染环境,在F处点燃尾气,其反应的化学方程式(37)。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。 ①甲物质的化学式是(18),甲在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为(19); ②五种物质中,常温呈液态的氧化物是(20)(填化学式,下同),可用作绿色燃料的是(21); ③工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁,则参加反应的甲和得到的丁的物质的量之比为(22); ④在化学变化前后,一定发生变化的是 (23)。 a原子种类 b原子数目 c分子种类 d元素种类 e物质的质量