图中A、B、C、D、E、F分别代表某生态系统中的不同生物种群

首页 / 高中生物 / 试题详细

图中A、B、C、D、E、F分别代表某生态系统中的不同生物种群，下列分析合理的是

A．该图表示一个生物群落
B．C种群获得的能量占A种群能量的10％～20％
C．阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构
D．若C种群灭绝，则E种群的数量短时间内可能增大

登录免费查看答案和解析

相关试题

正常情况下，人体进食后血液中的激素含量变化为

A．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加

B．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

C．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少

D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

收藏答案/解析

在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，退耕农田的演替属于

A．初生演替	B．先是初生演替，后为次生演替
C．次生演替	D．先是次生演替，后为初生演替

收藏答案/解析

人在寒冷的环境里不可能出现的是

A．立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗	B．血流量减少
C．甲状腺激素的分泌减少	D．皮肤血管收缩

收藏答案/解析

在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是

A．垂体——促甲状腺激素	B．下丘脑细胞——生长激素
C．胰岛A细胞——胰高血糖素	D．下丘脑细胞——抗利尿激素

收藏答案/解析

把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是（）

A．小白鼠减少，青蛙增加	B．小白鼠和青蛙都增加
C．小白鼠和青蛙都减少	D．小白鼠增加，青蛙减少

收藏答案/解析