下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器ａ的名称___________。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是__________。(填装置代号字母) 若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从_____口进入(填b或c)。
(3)若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到_____时开始收集。
如图所示是
两种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
（1）
点表示
时
两种物质的溶解度（填"相等"或"不相等"）；
物质的溶解度随温度的升高而；在
时，
的溶解度
的溶解度（填"＞"、"＜"或"="）．
（2）将一杯接近饱和的
溶液转化为饱和溶液的方法是．
（3）若
时
的饱和溶液同时降温至
后，两种溶液中溶质的质量分数关系是
（填"＞"、"＜"或"="）．
（1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．生活中常用 _________ 区分软水和硬水，用 _________ 方法可除去水中的不溶性杂质．某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是 _________ ．该净水器外壳为塑料制品，塑料 _________ （填“是”或“不是”）合成材料．
（2）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题：
①钠原子的质子数是 _________ ，钠原子的相对原子质量是 _________ ．
②图B、C、D中表示金属元素的是 _________ （填序号）．
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为 _________ ．
选择下列 物质回答下列问题（用序号填空）：
A．钛合金B．酒精C．金刚石D．氢氧化钠 E．干冰
（1）是一种可再生的绿色能源．
（2）是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃．
（3）常用作制冷剂和进行人工降雨的是．
（4）与人体具有很好的"相容性"，因此可用来制造人造骨．
（5）炉具清洁剂中含有的可去除油污的物质是，写出该物质与盐反应的化学方程式．
化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面的锈层并对废液进行处理．请你参与并回答相关问题．
实验一：表面除锈：
甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热．观察到①溶液变成黄色，铁锈逐渐消失．一段时间后，②锈层完全消失，铁器表面有细小气泡产生，③黄色溶液逐渐变为浅绿色．
现象①发生的化学反应方程式为：，②中铁器表面的气泡是；大家对现象③不理解，老师补充说明了，金属铁具有还原性，能将正三价的铁离子还原成亚铁离子．
乙组：在锈铜钱中加入适量稀硫酸．观察到①绿色锈层很快消失，同时产生大量气泡，溶液变成蓝色．②将气体收集，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．由此，小军等同学推断，绿色锈层中肯定含有的元素有 _________ ．
实验二：废液回收
废液桶中收集了溶有大量
、
的废水，若直接排放到下水道，不仅造成重金属污染而且浪费资源．小组讨论后设计了如下除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：
请完成下列有关问题：
（1）废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中性杂质除去．
（2）金属X是，其加入废水后发生反应的化学方程式为；溶液Y是，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为．
（3）从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是．
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