小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。
（1）以上实验依据的灭火原理是：
实验1 ，实验2 ；
（2）请你再举一个生活中灭火的实例 。
根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出a的仪器名称 ；
（2）实验室制备和收集O2的装置组合是 （填字母序号，下同）；写出此套装置制备O2对应的化学方程式： ；
（3）用B装置制取O2时检查气密性的方法是 ；
（4）氢气是一种无色。无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取，反应的方程式为 。
①实验室制取氢气的发生装置是 ，要收集较纯净的氢气选择的装置是 。
②氢气与氧气混和点燃可能会发生爆炸，因此点燃之前必须先 。
从C、H、N、Cl、Fe五种元素中，选择适当元素符号按要求填空。
（1）用适当的符号和数字填空。
①2个氮气分子 ②氯化亚铁中的阳离子 。
（2）写出符合下列要求的物质的化学式。
①最简单的有机物 ②含氯元素的氮肥
下图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。
（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算维生素D2的相对分子质量为 ；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
（2）如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为 g。
（3）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，判断下列物质可作为补钙品直接服用的是 ___(填字母)。
A．氧化钙 B．氢氧化钙 C．葡萄糖酸钙
（4）计算该高钙片中碳酸钙的质量分数 (3分，需有过程）。
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① ，② 。
（2）A—E装置中有一明显错误的是 ，错误为 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。
（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是： （填字母）；
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（5）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：
| 序号 |
实验 |
能否生成氧气 |
| A |
加热高锰酸钾 |
能 |
| B |
加热二氧化硅 |
不能 |
| C |
加热氯化钠 |
不能 |
| D |
加热水 |
不能 |
| E |
电解水 |
能 |
①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下， ；
②根据实验D、E，可以得出的结论是： 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
（6）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用符号表达式（或文字表达式）表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 。
粤公网安备 44130202000953号