如图是常用的气体发生装置和收集装置。(1)装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气,制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是 (2)甲烷是一种最简单的有机物,实验室常用AC或AD装置,加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有 的物理性质。
结合如图所示实验,回答下列问题:
(1)在实验一中,水能够吸收有毒的 ;
(2)由实验二可知,CO2具有的物理性质是 ;
(3)在实验三中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此能够得出燃烧的条件之一是 。
回答下列与水有关的问题。
(1)生活中常用 区分硬水和软水;
(2)自来水厂常利用 的吸附性,除去水中的异味;
(3)电解水实验,证明水是由 组成的。
根据图中信息回答相应问题。
(1)镁原子的核电荷数是 ;
(2)氯原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子;
(3)从原子结构角度分析,上述元素位于同一周期的原因是 。
回答下列问题。
(1)氧元素的符号为 ;
(2)两个氢离子可用符号表示为 ;
(3)水的化学式为 。
化学与生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:
(1)测土壤溶液的酸碱度常用 ;
(2)检验软水和硬水常用 ;
(3)在水的净化中常用的除臭剂是 ;
(4)用分子的知识解释“缉毒犬”能够辨别气味,发现毒品的原因是 .