(10分)根据下列装置图,回答下列有关问题: (1)实验室用A装置制取 C O 2 时,从长颈漏斗中加入的药品名称是;此装置还可用来制取(填一种气体) (2)收集 C O 2 的装置是(填装置序号)
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒 C O 2 ,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于.
Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如下图所示。 (1)加入NaOH溶液主要除去的阳离子是(填离子符号),其反应的化学方程式为。 (2)若加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液都过量,可在后续的流程中加入适量的(填名称)除去。 (3)操作a的名称是,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。 (4)若溶液M中的溶质是Na2SO4和NaCl,根据下图的溶解度曲线可知,操作b应为:先将溶液M,再降温结晶、过滤。降温结晶的最佳温度范围是℃以下,这是因为。
实验室制取氧气时,某同学取一定质量的高锰酸钾固体加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图A所示。 (1)t0 ~ t1和t4~ t5时段固体质量都不变,其原因分别是:t0~t1时段:;t4~ t5时段:。 (2)列式计算该同学取用的高锰酸钾的质量。 (3)请在图B的坐标系中画出固体中锰元素质量在t0~ t5时段变化的示意图。
氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图,请对该实验进行分析并回答。 (1)图①中仪器a的名称是。 (2)从燃烧条件的角度分析,图②加热木炭的目的是。 (3)图②中熄灭酒精灯的规范操作是。 (4)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈,说明了。 (5)图④在整个实验设计中的目的是。
图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图,请根据要求回答下列问题。 (1)在图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,则该反应的化学反应方程式为。 (2)在图二中,转化2是自然界中碳、氧循环的重要反应之一——动植物的呼吸作用,则转化1的化学方程式为。 (3)上述两个转化1的反应中,反应物相同但得到的产物却完全不同,其原因是。 (4)在图三中,若M、N各代表一种纯净物,W是一种常见的氧化物,分别写出转化1和转化2的化学方程式:、。
如图所示,若将稀硫酸比作初三学生,要求在“应急演练”中按照“距离最短”的原则从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,已知各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中各打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)后才能到达出口处。请分别写出疏散路线上依次发生反应的化学方程式,并按要求填空。 (1)第五层:,该反应的基本反应类型是; (2)第四层:,反应前后溶液的颜色变化为; (3)第三层:,该反应属于(选填“吸热”或“放热”)反应; (4)第二层:; (5)第一层:,该反应的基本反应类型是。 (6)若将稀硫酸改为稀盐酸,则在疏散路线上无法通过第层。