某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2，小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。 
步骤①的化学方程式为_______________________________________。
步骤②中得到的白色沉淀是_________________________ （填化学式）
步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的___________________。
| A．CaCl2 | B．MgCl2 | C．NaOH | D．Na2CO3 |
小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉。小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验：
(1)将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一定含有，一定没有，可能含有；
(2)向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有。
经反思，小林感觉实验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐。
(6分)某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：
试回答：
(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是。
(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式 。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
。
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量（填“>”、“<”或“=”）原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量的质量。
、
、
、
、
、
都是初中化学中常见的物质。它们的转化关系是：
请回答下列问题：
（1）检验集气瓶内气体甲的操作方法是。
（2）在反应②③中，固体
起作用。
（3）写出反应①和④的化学方程式：
①；④。
（4）溶液
的溶质是。
以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为"氯碱工业"，它是目前化学工业的重要支柱之一。由于粗盐中含有少量
、
、
等杂质，不符合电解要求，因此必须经过精制。以粗盐为原料的"氯碱工业"流程如下：
回答下列问题：
（1）氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途。下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是。
| A． | 能去除油污，可做厨房清洁剂 | B． | 易溶于水，溶解时放出大量的热 |
| C． | 水溶液能使石蕊溶液变红 | D． | 可用作某些气体的干燥剂 |
（2）操作②的名称是，操作④的名称是。
（3）操作①②间除杂质时所加的三种试剂是
溶液、
溶液、
溶液（均过量），其顺序要求是：
溶液必须在
溶液之（填"前"或"后"）加入。有同学提出用溶液代替
溶液可达到同样的目的。
（4）电解饱和
溶液的化学方程式是。
（5）该流程中可以循环利用的物质是。
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