表达与写作:回首你进入初中以来的成长过程,也许是一帆风顺,快乐幸福;也许是烦恼多多,忧心纠结;也许是展望未来,渴望不断。然而,不管你的经历如何,你都会一天天长大,走过童年、少年,进入青年时期。请结合自己的成长经历,以“我的 ”为题,写一篇不少于500字的作文。要求:①在“快乐”、“幸福”、“烦恼”、“渴望”中任选一个词语来补充完整题目,例如:我的渴望。②文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。③文中不得出现真实的姓名。
作文 24、阅读下面材料,按照要求作文。 莫言说:我最后悔的一件事,就是小时候跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是一脸的惋惜,眼里流淌着深深的责备与痛心,轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。” 在我们的成长过程中也常有那样一种场景打动你,也常有那样一种眼神触动你,请以“那眼神触动了我”为题,写一篇记叙文。 要求:(1)不少于600字。(2)文中不得出现真实人名、校名。
以《我好想______》为题,写一篇文章。 要求:先把题目补充完整,如“成功”、“有个知心朋友” 、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“飞上月球”、“回到过去”等。字迹工整,文体不限,字数不少于500字。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 (1)人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前……请以“勇往直前”为题,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外); ②文中不得出现真实的人名、校名、地名; ③不少于600字 (2)请以“包容”为话题,写一篇文章。 要求:①自拟题目;②自主立意; ③自选文体(诗歌除外),但要文体明确; ④全文不少于600字,但不要超出所给字格; ⑤不要出现所在学校的校名或师生姓名。
根据情境,按要求写作。 某村初中生刘某,因父母患重病,家境贫寒。刘某无法继续完成学业,要辍学。你校得知,学生会组织了“献爱心”捐助,你作为通讯员,写一则消息,报道捐助情况。 要求:(1)题目自拟。 (2)语言要准确得体。可合理拓展。 (3)字数在150-200之间。文体为“消息”。 (4)不要出现所在学校的师生姓名。
根据题目,按要求写作。 24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:为人处事、读书学习、参加比赛、传承中华传统文化……每个人都有自己的方式。有的人用“换位思考”的方式赢得了大家的喜爱;有的人用“学思结合”的方式丰富着自己的学识;有的人用“废寝忘食”的方式成为了班级的“英雄”;有的人用“广泛涉猎”的方式传承着传统的文化……这些方式也许不是最好的,但一定是最适合他自己的。那么,最适合你的方式是什么呢?请以“我有我的方式”为题目,写一篇文章。 题目二:城市和人一样,也是有个性的。有的大气,有的古朴,有的热情,有的宁静……城市的个性,体现在建筑风格上,蕴藏在饮食习惯里,也展现在人们的一言一行中……无论是你生活多年的大城市,还是你偶尔停留的小城市,你都可以用心地“读一读”,感受她的独特之处。请你以“读城记”为题目,写一篇文章。 要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。