(6分)研究人员对取自高等植物、动物、原核生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊) 进行形态观察和物质分析，结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。请据表作答：
(1) 取自高等植物，判断的依据是 。
(2) 取自动物，判断的依据是 。
(3) 取自原核生物，判断的依据是 。
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。
回答下列问题：
（1）为了获得丙中蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙中蛋白质的序列，据此可利用方法合成目的基因。获得丙中蛋白质的基因还可用 、方法。
（2）在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用酶和。
（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗的危害。
（4）若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子（填"含有"或"不含"）丙种蛋白质基因。
回答下列关于腐乳制作的问题：
（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是，其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为和；其产生的能将豆腐中的脂肪水解为和。
（2）发酵完成后需加盐腌制，加盐还可以抑制生长。
（3）腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。卤汤具有一定的防腐作用外，还能使腐乳具有独特的。
无子西瓜是由二倍体(2=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：
(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有条染色体的合子。
(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的分裂。
(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用的方法。
某生态系统的食物网示意图如下：
回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有条食物链，最高营养级属于第营养级。
(2)乙和丙的种间关系是。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为只。
资料1：给动物刺激，产生某反射活动；给动物刺激
，不产生该反射活动。如果同时给动物刺激
和刺激
，经过多次重复后，不给动物刺激
，只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激
称为非条件刺激，刺激
称为条件刺激。
资料2：给大鼠服用药物可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。
若同时给大鼠服用药物和糖精，经过多次重复后，只给大鼠服用糖精，结果引起抗体水平下降。
资料3：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应。
资料4：食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时，动物的淋巴组织萎缩，免疫反应下降。根据资料回答下列问题：
(l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动，则在该反射的建立过程中非条件刺激是，条件刺激是。
(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为（填"促进"或"抑制"）作用。在进行异体器官移植后，应选用对免疫反应表现为（填"促进"或"抑制"）作用的激素进行辅助治疗，以提高移植成活率.
(3)资料（填"1"，"2"，"3"或"4"）说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。
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