(共7分,每空1分)下面是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对等位基因控制,A是显性,a是隐性),请回答下面的问题。 (1)该遗传病的致病基因在_______染色体上,是_______性遗传. (2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是______和_________。(3)Ⅲ10可能的基因型是_________________,她是杂合子的概率是__________。(4)如果Ⅲ10与有该病的男子结婚,则不宜生育,因为生出病孩的概率为_____ 。
以下为细胞核遗传和细胞质遗传比较示意图,据图回答: (1)细胞质遗传总表现为遗传。其原因是。 (2)细胞质遗传,杂交后代都一定的分离比。原因是细胞质中的遗传物质随着细胞质到子细胞中去。 (3)正反交结果不同的一定是细胞质遗传吗?为什么?。
A、B两图分别是甲、乙两种遗传病在不同家族中的遗传系谱图,请分析回答: (1)甲遗传病的致病基因最可能位于人体细胞的中,这种遗传属于遗传。判断的依据是。 (2)乙遗传病的致病基因最可能位于上,这种遗传属于遗传,判断的依据是。 (3)某对夫妇中,妻子患有甲病,丈夫患有乙病,若第一胎生了一个儿子,则该儿子两病兼发的可能性是。若第二胎生了一个女儿,则该女儿只患一种病的概率是。
RNA干扰机制如下:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,造成蛋白质无法合成(如下图所示)。据图回答下列问题: (1)组成双链RNA的基本单位是。 (2)根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中过程受阻。 (3)通过Dicer切割形成的SiRNA,要使基因“沉默”,条件是SiRNA上有与mRNA互补配对的。 (4)有科学家将能引起RNA干扰的双链RNA的两条单链分别注入细胞,结果却没有引起RNA干扰现象,请据图分析最可能的原因。 (5)RNA干扰技术具有广泛的应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时,可以先分析乙肝病毒基因中的,据此通过人工合成,注入被乙肝病毒感染的细胞,就可以抑制乙肝病毒的繁殖。
在生命科学研究中,“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学实验,请仔细阅读分析并回答有关问题: (1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代,并跟踪检测子代细菌DNA的放射性,如下图。该实验有力证明了DNA分子的。 (2)如下图所示,科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作为探针,利用碱基互补配对原则,可检测待测标本中的遗传信息。这项技术的原理是。 (3)这项技术目前可应用到下列哪些方面(填字母)。
已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求: (1)在另一条互补链中这种比例是多少,据此可得出的结论是什么?。 (2)这种比例在整个DNA分子中又是多少,据此可得出什么结论?。 (3)当在一单链中(A+T)/(G+C)=n时,另一条互补链中这种比例是多少?(A+T)/(G+C)在整个DNA分子中又是多少?由此可得出的结论是什么?。 (4)在含有四种碱基的DNA区段中,有腺嘌呤n个,占该区段全部碱基的比例为m。 求证:在该区段中胞嘧啶的数目为n(1/2m-1)。。