水华可因蓝藻爆发所致。科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量，相关实验的示意图如下。图中①～⑥表示实验步骤。
（1）图中⑤实验组，如果在每个培养皿中做三个重复实验，可采取的做法是＿＿＿＿＿＿。为完善实验设计方案，应增设对照组，可采取的做法是：＿＿＿＿＿＿。
（2）蓝藻通常呈蓝绿色。观察实验结果，发现培养皿中出现褪色空斑，说明蓝藻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）蓝藻的大面积爆发导致了该水体其他生物的大量死亡，最终会导致该水体＿＿＿＿＿＿＿＿被破坏。
（4）从人类活动角度看，我们怎样预防水华：＿＿＿。
(10分)下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：
(1)图甲中细胞④的名称是____________，该图中同时出现B、b的原因是____________。
(2)图甲中细胞①处于图乙__________段，图甲中，处于图乙HI阶段的是______(填数字)。
(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是________，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是______，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的___________段的变化。
(4)现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中___________段。如果用洋葱根尖做实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：____________________________________________________________________。
(11分)研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请回答：
(1)Rubisco酶的存在场所为__________，其“两面性”与酶的_________(特性)相矛盾。
(2)在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是______，该产物完成光合作用还需要_______(物质)。
(3)夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是__________________________________________________________。
(4)研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1／4，因此提高农作物产量需降低光呼吸。小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高CO2浓度
不能达到目的的措施是__________(填序号)，理由是______________________________。
(5)与光呼吸相区别，研究人员常把细胞呼吸称为“暗呼吸”，从反应条件和场所两方面，列举光呼吸与暗呼吸的不同___________________________________________________。
基因疫苗是指编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答. 某科研所计划利用基因疫苗，通过基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛. 请回答下列问题：
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括目的基因，_____________，_____________，标记基因等.
(2)动物基因工程常用的受体细胞是_____________和_____________，因为该细胞的全能性高，一般用_____________法将目的基因导入受体细胞.
(3)欲检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上检测的方法及结果是从基因牛中提取_____________，用__________________________杂交，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白，如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白.
(4)胚胎工程最后一道工序是胚胎移植，其实质是__________________________________________.
(5)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用什么样的胚胎进行分割？
_____________________________________________________________________________________.
(6)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛，可以采用_____________技术获得具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.请简要叙述过程.
_____________________________________________________________________________________.
请回答下列生物技术方面的问题.
(1)筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以淀粉为唯一________的培养基，并在_________条件下培养.筛选纤维素分解菌的方法是________________，产生纤维素酶的菌落周围会出现____________.
(2)玫瑰油是香料工业中的“液体黄金”，其化学性质稳定，难溶于_____，易溶于____________，能随水蒸气一同蒸馏，一般采用水蒸气蒸馏法提取；橘皮精油的提取则常采用压榨法，提取之前需用____________浸泡，以提高出油率；提取胡萝卜素常用萃取法，萃取之前需对胡萝卜进行粉碎和干燥，干燥时要注意控制________，否则会导致胡萝素分解.
(3)利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要，一般来说，在___________期花药培养的成功率最高.为了选择该期的花药，通常选择________________的花蕾.
(9分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答：
(1)图甲中共有条食物链，北极狐占有个营养级.
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性，这是它们受到(填“物理”，“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期的结果.
(3)与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统.
(4)图乙中C代表生态系统成分中的.
(5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.
| 同化总量(×106J) |
现存个体中的能量(×106J) |
呼吸消耗量(×106J) |
|
| A |
900 |
200 |
590 |
| B |
100 |
15 |
64 |
| C |
15 |
2 |
13 |
| D |
18 |
6 |
10 |
分析上表可知，流入该生态系统的总能量为×106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为.从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是(填“增加”，“减少”或“不变”)的.
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