相关试题
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。以下相关叙述中正确的是 
| A．B细胞缺陷小鼠能产生淋巴因子，并促进浆细胞生成 |
| B．T细胞缺陷小鼠能产生抗体，清除病原体 |
| C．正常小鼠能产生淋巴因子，加强免疫功能 |
| D．正常小鼠能产生抗体，使二次免疫更快更强 |
下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是
| A．在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精 |
| B．用动物膀胱细胞能成功完成质壁分离实验 |
| C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
| D．观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离→染色→漂洗→制片→观察。 |
下列关于生态系统信息传递的说法，错误的是
| A．能产生物理信息的只有动物和植物 |
| B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息 |
| C．信息在调节种间关系中有重要作用 |
| D．植物可以通过化学物质传递信息 |
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