番茄(2N=24)是一种重要的经济作物，高秆(D)对矮秆(d)和抗病(R)对感病(r)完全显性，两对性状独立遗传。如图是遗传育种途径，请回答下列问题：
(1)过程①育种方式称作 ，原理是 。卫星搭载的种子应当选用萌发的而不是休眠的种子，原因是__________________________。
(2)图中育种方式中可能用到秋水仙素的过程有 （填序号），秋水仙素的作用机理是
(3)过程②⑤获得的多倍体植株有 个染色体组，其中矮杆抗病纯合植株的基因型是 。
（6）右图是物质出入细胞的三种方式的模式图，据图回答下面的问题。
（1）与甲相比，丙方式的不同之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）与丙相比，乙方式的不同之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）对于活细胞完成各项生命活动都非常重要
的物质运输方式是＿＿＿＿＿＿＿。
(8分)下表是探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：
| 操作步骤 |
操作方法 |
试管A |
试管B |
| 1 |
加淀粉溶液 |
2mL |
无 |
| 2 |
加蔗糖溶液 |
无 |
lmL |
| 3 |
加淀粉酶溶液 |
lmL |
1mL |
| 4 |
加新制斐林试剂 |
1mL |
lml |
| 5 |
60℃水浴加热 |
2分钟 |
2分钟 |
| 6 |
观察 |
砖红色沉淀 |
无砖红色沉淀 |
（1）此表所示为探究 的实验，该探究实验中自变量是_________________________________。在实验过程中，除此条件外，其他各种因素要保持_________________。(填“相同”或“不同”)
（2）为使实验结论更具说服力
，实验设计往往采用单一变量
原则，依据这一原则，指出上述的一处错误并加以正: 。
I．某遗传病研究所对一地区的人类遗传病进行调查，发现有一种遗传病表现出明显家族倾向，且往往是代代相传，下图为该研究所绘制是的此病在这个地区10000人中的发病情况图。请分析回答：
（1）控制该图的基因最可能位于 染色体上，主要理由是 。
（2）对某患病男生的家族进行分析，发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患病，另一姑姑正常；患病的姑姑生了一个患病的女儿，其他家族成员正常。
①请绘出相关遗传系谱图，并标出该男性父母的基因型（该致病基因用A或a表示）。
②该男患者与其姑姑的患病女儿的基因型相同的概率是 。
③该男性患者经手术治疗后表现正常，与表现型正常的女性婚配，你认为其后代是否会患该病？ 。
为什么？ 。
④据调查，该男性患者夫妻色觉正常，妻子的弟弟是色盲（XbY），则他们生育完全正常孩子的可能性是 ，妻子卵细胞的基因型是 。
（3）通过 等手段，对遗传病进行监测和预防，在一起程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。
II．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9∶7
请回答：
（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制。
（2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 。
（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。
（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 。
下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。
（2）③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫。与③过程相比，④过程的应答特点是 。
（3）⑤过程的产物Y的化学本质是 ，参与其合成并分泌的膜性细胞器有
等。该物质主要存在于 中，在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被 吞噬消化。
（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解 。如果X是HIV，则由于图中 细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
某小组用依乐藻进行光合作用的实验，他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)，可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源，移动太阳灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线1，请回答：
(1)该实验研究的是 对光合速率的影响，以 衡量光合速率。
(2)B点的含义是 。
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3。D点的限制因素是 ；A点的C3化合物（3-磷酸甘油酸）含量 (大于、小于、等于)C点。
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养，在b上发生的能量转换为 → → ，由b转移至c的物质主要包括 。
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