阅读以下材料回答问题
材料一:日奉“国宝”级文物(“汉委奴国王”金印与鉴真塑像)
材料一所示为“汉委奴国王”金印,请举出汉代我国对日本了解和交往的史实?鉴真所在的唐朝,对中日交往做出贡献的日方人士是谁?他是如何大力传播唐朝文化的?(6分)
材料二:甲午战争是高度西洋化、近代化之日本战胜了低度西洋化、近代化之中国。
----------摘自蒋廷敝(中国近代史大纲》
根据所学知识简要说明甲午战争之前日本是怎样走向高度西洋化、近代化?
材料三:日俄战争略图(采自《东亚三国的近现代史》)
历史地图承载着丰富的历史知识.利用材料三(图10)回答:
这次战争的战场有何奇特之处?(2分)?以事实说明日俄战争是如何侵害中国、朝鲜的主权的?(6分)
材料四:“全世界各国的事务应由各国人民自己来管,亚洲的事务应由亚洲人民自己来管,而不应由美国来管,美国对亚洲的侵略,只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。
——毛泽东
材料五:朝鲜形势图(两幅)与“三八线”(北纬38度线)标志
(4)材料四毛泽东讲话的背景是什么?面对威胁,中国政府是如何分析应对的?结合材料五指出其结果如何?
材料六:日本从战败的废墟上跃起,成为战后东亚发展进程中的“头雁”,其发展模式和经济成就对东亚国家和地区有很大影响.
据北京大学出版社版《世界文明史》下册
(5)根据材料六、图12及所学知识,说明20世纪60年代末日本在世界经济中的地位,指出“二战”后日本迅速跃起的政治原因.(4分)