阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。
假如张华同学借了你一本心爱的书已经很长时间，大概他已经忘记了这件事了，你想委婉地提醒或暗示他还书。你对张华说： 。（请把要说的话写出来，不超过50字。）
综合性学习。
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节······商家也不失时机地推出丰富多彩的促 销活动，到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情，班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容，请你参加。班级征集活动主题语，要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是：
请写出几个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。
请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。
为建设“四个襄阳”，加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑，襄阳市委、市政府决定从今年开始，在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活动。根据活动安排，“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在4月6日上午举行。
现在，结合“书香溢襄阳”读书主题活动，班上同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请你参加。为创设积极参与“书香溢襄阳”读书主题活动的氛围，请拟一条简洁、优美的宣传标语。
根据你读书的心得，将下面句子补充完整，使之形成一组排比句。
书是智慧的源泉和精神的力量。从《钢铁是怎样炼成的》中，我学习到了顽强不屈的意志；从《傅雷家书》中，我感受到了至真至爱的深情； 启动仪式当天，襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动。请再设计两项，使活动方案更加全面。
活动形式一：优秀图书展销
活动形式二：名家签名赠书
活动形式三：
活动形式四：
综合性学习
去年12月2日是国务院批准设立的首个“全国交通安全日”，学校开展了以“交通安全在身边”为主题的社会实践活动。作为小组成员，请你完成以下任务。
根据下面两则材料提供的信息，概括出现阶段交通方面存在的问题。
【材料一】
经济持续快速发展，对交通提出了更高的要求。其中道路基础设施不完善是人们关注的话题之一。如：一些道路隔离带开口过多，车辆、行人混行现象严重；一些公路交通安全设施建设不完善，交通信号灯、交通标志、交通标线等必要的交通安全设施严重不足，不能及时对交通参与者进行警示、引导。
【材料二】
交通安全意识调查统计表
| 调查对象 |
总数 |
遵守交通规则 |
无视信号灯 |
忽视斑马线 |
|||
| 数量 |
比例 |
数量 |
比例 |
数量 |
比例 |
||
| 行人 |
1618（人） |
782 |
48.3% |
503 |
31.1% |
333 |
20.6% |
| 机动车 |
3621（辆） |
2978 |
82.2% |
183 |
5.1% |
460 |
12.7% |
问题：
填人下列句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是（ ）
我独自坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在， ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上
②连平常我最喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外，粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
| A．③①④② | B．①②③④ | C．①③④② | D．③④①② |
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