在近代中国思想解放的潮流中，涌现出众多的思想家。观察下列图片：
请回答下列问题：
⑴上幅图片中的人物分别是 、 、 、 。
⑵提出“民与君势不两立，自由与专制也不能并存”观点的是哪幅图片中的人物（ ）
| A．图一 | B．图二 | C．图三 | D．图四 |
⑶在图二、图三人物所体表的阶级派别之间展开了一场大论战。论战的主要内容有哪些？
⑷概括归纳四幅图片中人物的思想主张。
阅读下列材料：
材料一
| 1895～1898年清政府向俄、法、英、德的借款 |
|||
| 借款时间 |
借款对象 |
借款额(白银) |
借款附带条件 |
| 1895.7 |
俄、法 |
9896.8万余两 |
1．同意以海关税款为抵押 2．允许俄法参与海关管理 |
| 1896.3 |
英、德 |
9762.2 万余两 |
不准改变由英国人控制中国海关管理权的现状 |
| 1898.2 |
英、德 |
1.127 7亿余两 |
1．以海关关税为担保 2．以内地的税收(厘金)每年五百万两作抵押 3．由外国人控制海关征收 |
材料二《时局图》是近代爱国者谢缵泰所作，在香港发表，图中“不言而喻，一目了然”的对联，生动形象地揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的侵略。
材料三据统计，自1989年至2001年，中国累计批准外商投资企业37万多家，利用外资金额3 814亿美元。引进技术和成套设备、关键设备42 000项，总金额1 283亿美元。目前，世界著名的500强大型跨国公司已有约400家在华投资。2002年，我国成为全球最大的招商引资国家。
——高中历史教材
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识分析清政府大借外债的危害。
(2)谢缵泰是在怎样的历史背景下创作出这幅漫画的?这幅漫画反映了列强侵华在政治上采取什么方式?结合材料一概括帝国主义侵华方式的变化。
(3)依据材料三和所学知识分析改革开放后“招商引资”对我国有何影响?
(4)甲午战争以后，清政府向列强大借外债，同今天资本主义国家贷款给我们，这二者有何不同?
阅读下列材料：
材料一中国的近代企业
| 时间 |
类别 |
厂矿数 |
资本额(千元) |
占总资本额的百分比 |
| 甲午战争前 |
商办 |
53 |
4 704 |
22.4z |
| 官督商办、宦办 |
19 |
16 208 |
77.6％ |
|
| 甲午战争后 |
商办 |
63 |
12 465 |
70％ |
| 官督商办、官办 |
18 |
5 345 |
30％ |
材料二据统计，19世纪末，华商在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元；而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂资本的总和。
材料三 19世纪90年代初，天津武举李福明办有一家机器面粉厂，因不满官府衙门的勒索到官府讲理，结果被以“私设磨房”、“哄闹官署”等罪名，“交刑部照例治罪”，他的机器磨房也因此被迫关闭。
请回答：
(1)材料一不同时期中国近代企业的变化说明了什么问题?产生了什么影响?
(2)材料一现象出现的原因不包括
A．外国侵略的加剧，促使自然经济的进一步解体
B．爱国工商人士发出“实业救国”呼声的促进
C．中国社会政治制度发生了有利于民族资产阶级的变化
D．清政府允许民间设厂政策的鼓舞
(3)从材料二、三可以看出，民族资本主义企业发展存在哪些问题?
阅读下列材料
材料一 1884年，日本思想家福泽谕吉在《脱亚沦》一文中说：“为今日计，我国不能再盲目等待邻国达成文明开化，共同振兴亚细亚，莫如与其脱离关系而与西洋文明共进退。支那(指中国)和朝鲜是日本的邻邦，同他们打交道用不着特别客气，完全可以模仿西洋人的方式处理。……我们日本人要……谢绝亚细亚东方的恶友。”福泽谕吉的观点被称为“脱亚入欧论”。
材料二 1890日本首相在国会演说中声称，日本不仅要防卫国境线，而且要保卫国境线外的“利益线”。这一演说被认为是日本“大陆攻策”确立的标志。
请回答：
(1)根据材料一，指出福泽谕吉对亚洲邻国持何种态度，主张对它们采取何种政策。
(2)根据所学知识说明日本“大陆政策”的内容是什么，材料二中的“利益线”论对 “大陆政策”的推行起到什么作用。
(3)根据所学的知识分析日本出现“脱亚入欧论”和提出“大陆政策”的社会经济原因。
阅读下列材料：
材料一在1853年爆发的克里米亚战争中，俄军找不到一张克里米亚的军用地图，士兵素质较差。军队缺少军需，而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败，接受苛刻的和约。
材料二 1853年，美国东印度舰队司令培理率四艘军舰来到日本，以武力叩关。幕府被迫开国，不久相继和美、英等国签订不平等条约，承认开港通商、领事裁判权和协定关税。
——岳麓版教科书
培理来航
材料三日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
——[美]斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)指出俄国与日本改革的原因有何不同?
(2)俄国、日本两国的改革对本国历史的发展产生了哪些相同影响?
(3)据材料三并结合所学知识，说明“日本新领导人“感兴趣的那些“增强了民族力量的西方文明是什么？举例说明日本民族是怎样”为自己去掠夺“的？
阅读下列材料：
材料一 嘉永年间美国人跨海而来，仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火，这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。
----（日本）福泽谕吉《文明论概略》
材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
---- [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。
----《大国崛起》解说词
请回答：
（1）材料一中“美国人跨海而来”指什么事件？“这把烈火”的含意是什么？
（2）据材料二并结合所学知识，说明 “日本新领导人”是如何“建立一个强大的日本”的？
（3）据材料三，指出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化？
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