依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是我爱小池

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度较易
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依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_____________像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。②溪流蜿蜒，如一条银蛇。
　　③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。④时隐时现，游向远方。
　　⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动。

A．③①②⑤④

B．③⑤①④②

C．②④③⑤①

D．③⑤①②④

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A．可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

B．她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。

C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D．在社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

题型：未知
难度：未知

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下列关于名著内容和表述，正确的一项是（）

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B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中他在《二十四孝图》中歌颂了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

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题型：未知
难度：未知

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下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）
A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。
B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。
C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。

题型：未知
难度：未知

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下列各组短语，结构类型不同的一项是（）

A．掌握规律群众满意参观展览细心观察

B．阳光灿烂曹刿论战苏州园林音容笑貌

C．神色慌张宏观世界热爱生命唱歌跳舞

D．精神振作振作精神英雄人物十分美丽

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下列句中标点符号使用不当的一项是（）

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。

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