给下面选文中的加点字注音，根据拼音写汉字。
我们的校园，充满了人文与自然的和谐美。行道树zhù（ ▲ ）立在春夏四季，
níng（ ▲ ）望着莘莘学子出入校门，似在告jiè（ ▲ ）学子：孜孜求索，学无止境。蜂蝶从繁花嫩叶间飞来，qī（ ▲ ）息于琅琅书声里；云彩从晨曦皓月中游过，钦慕于骄人佳绩。我们无数次徜徉于花坛操场，几多回仰望星空，不禁轻喃：多美的校园啊！
阅读下面的文言文，完成6—8题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。．下列句于中加点词语的解释，正确的一项是
| A．明日，徐公来，孰视之明日：明天 |
| B．今齐地方千里，百二十城地方：土地 |
| C．数月之后，时时而间进时时：常常 |
| D．期年之后，虽欲言，无可进者期年：满一年 |
．下列句子中加点词语的意义，不同于其他三项的一句是
| A．臣诚知不如徐公美 | B．吾诚愿与汝相守以死 |
| C．大王诚能命将出师 | D．此诚危急存亡之秋也 |
．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．邹忌从与徐公比美中悟出了治国的道理，进而讽谏齐王，齐王接受了邹忌的讽谏，兴 利除弊，使齐国大治。 |
| B．邹忌不被赞美所迷惑，与徐公比较后找到了妻、妾、客赞美自己的原因，可见邹忌头 脑清醒，善于思考。 |
| C．邹忌讽谏齐王，从生活小事入手，用形象的比喻阐明治国的道理，表现出高超的讽谏 艺术，收到了良好效果。 |
| D．全文以写齐王纳谏和齐国大治为中心，表现了齐王知错就改，广开言路，勇于革新，是一位贤明的君王。 |
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也。”
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）
| A． | 《繁星》和《春水》是冰心表现"爱的哲学"的两部散文集，文笔清新优美。 |
| B． | 《西游记》带有童话和神话双重色彩，孙悟空、猪八戒等形象深受人们的喜爱。 |
| C． | 英国作家丹尼尔·笛福根据一些航海家和流亡者的记载创作了《鲁滨逊漂流记》。 |
| D． | "但愿人长久，千里共婵娟"出自宋代文学家、"三苏"之一的苏轼的《水调歌头》。 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A． | 绵阳市围绕以创建全国文明城市为中心，努力培养市民的文明习惯，城市形象得到了提升。 |
| B． | 把原来的八步上栏改成七步后，刘翔夺得了国际田联钻石联赛上海站男子110米栏的冠军。 |
| C． | 在网络的轮番炒作下，使"给力"这个词语迅速走红，一时间或为了2010年的网络热词。 |
| D． | 虽然美国海豹突击队击毙丁基地组织头目本·拉登，但全球的反恐任务并未得到根本改善。 |
下列各句中，加点成语使用不正确的一句是
| A．语文课上我们常常忍俊不禁，想笑又不敢笑，原因是李老师讲课实在是太幽默了，但 他的表情又很严肃。 |
| B．陶影喜欢温文尔雅，她竭力要给儿子留下这种美好的印象，在这样做的过程中她便感 觉自身高贵了起来。 |
| C．酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧，因此国家专门制定法律予以严惩，但仍有人我 行我素，顶风作案。 |
| D．“最清晰的脚印，印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便 |
是生活磨砺的总结。
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