在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组分别做了三次实验，如图所示。实验数据记录如下：
（1）编号①处数据应为___________，编号②数据应为__________。
（2）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与____________________有关。
如图所示是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图②杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：
（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；
（3）比较③④⑤三幅图，还可以得出什么结论？____ ___。
小明和小红利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。
试验中，小明在容器内装入水后，将U形管压强计的金属盒置于水中_______(选填“相同”或“不同”)的深处，并观察压强计两边液面的_______，实验现象如图所示。
由此小明得出液体内部的压强随着________的增加而_________。
图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时由图可知拉力大小为_____N。若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动_______cm，该滑轮组的机械效率为________。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将________(选填“提高”、“降低”或 “不变”)
图甲所示为“探究杠杆平衡条件”的实验装置。若此时杠杆处于静止状态，则杠杆_________(选填“处于”或“不处于”)平衡，试验中应先调节杠杆两端的平衡螺母，如图甲可将右端的平衡螺母向_________调节，或将左端的平衡螺母向______调节，使杠杆在________位置平衡，这样做是为了便于直接读出_______。乙图中杠杆在水平位置平衡，如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆_______端将下沉。
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