口语交际导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去,笑眯眯地对她说:“____________。”老太太一听,脸上的愁云一下子就没有了,高高兴兴地继续登山了。想一想,这位导游到底说了些什么话?请你把导游可能说的话写在横线上。__________________________________________________________________ ____
综合性活动。 9月20日下午,我们听了韩朝彬老师的励志报告会,许多同学的心潮开始荡漾,青春的烈火开始点燃。同学们都要用最专一的心情投入学习,最科学的计划安排时间,为自己的的宏伟蓝图,描绘精彩的一笔。 (1)写出我一个最美好的愿望: (2)写出我最想向老师或父母说的一句心里话: (3)写出我最有效激励我的一句名言或警句:
在横线上仿写一个句子,使其与上下文衔接最恰当。 我们也许做不了光芒四射的太阳,那就做一盏光线柔和的路灯,照亮行人前方的路;; 我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,装点无边的春色。
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。(2分)
品味下列加点词在句中的表达作用。 ①兵临贵阳逼昆明 ②调虎离山袭金沙
“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用?