请根据提供的信息,分别写出对应的作品及人物。(1)青龙偃月刀 过五关斩六将作品:《_________》 人物:_______(2)解救金氏父女 野猪林救豹子头作品:《_________》 人物:_______
名著阅读积累: ①有人对《西游记》评道:“阳光灿烂 ,百变猴头,憨厚老成,阿尼陀佛是。漫漫西天取经,除妖斗魔显真功。若是谁普此画,淮安才子。”(填人物名字) ②《西游记》中玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?
名著阅读。 “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪位好汉?请写出其绰号,并用简要的语言概括写出一个与他有关的故事情节。
下列关于名著《海底两万里》的表述有误的一项是()
学习小组开展“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动,请你参与,完成5—7题。
用课文原句填空 (1),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) (2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) (3)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4),坐看云起时。(王维《终南别业》) (5),欲上青天览明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (6)伤心秦汉经行处,。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (7)中华民族自古崇尚舍生取义的气节,南宋文天祥《过零丁洋》中的“,”这两句正体现了这种气节。
读下面插图,填写表格