(8分)小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。
(1) 请画出测定小灯泡电功率的实验电路图。
(2) 小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的
光。在一旁观察的小红一惊并提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊！
请你说出小明在实验中两个操作不当之处：
① ； ② 。
(3) 小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是 W．
(4) 做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处： 。
如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）．
（4）图象中DE段是 过程．
小华通过如图所示的实验装置探究“水的沸腾”．实验中给两杯
水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但图 （选填“甲”或“乙”）中温度计的示数不再上升，它的读数是 ℃．这说明 ．
在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验．
（1）实验时玻璃板应该 放置在水平桌面上．
（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了 ．
（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是 ；若 ，则平面镜所成的像为 像．
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A 移动（选填“向右”．“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像 选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．
（5）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验
（6）使用“棋子”做此实验的不足之处是： ；请你设想一种改进的方法： ．
在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图1甲中实验操作错误之处是 ．
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如表：
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度/℃ |
90 |
92 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
|
第2min温度计示数如图1乙所示，此时水的温度是 ℃；
（3）图2图 （填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．分析表中数据可知：此时水的沸点为 ℃．
（4）水在沸腾过程中，温度将 （填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气 （物态变化名称）而产生的．
（5）加热过程中发现，水烧开所需时间太长，其原因可能是： （写出一种）
（6）该装置中石棉网的作用是 ；烧杯上“纸盖”的作用是 ．
探究凸透镜成像规律的现象和数据如表：（单位：cm）
| 序号 |
焦距 |
物距 |
像距 |
像的正倒 |
序号 |
焦距 |
物距 |
像距 |
像的正倒 |
| ① |
14 |
20 |
47 |
倒立 |
④ |
16 |
20 |
80 |
倒立 |
| ② |
14 |
30 |
26 |
倒立 |
⑤ |
16 |
30 |
34 |
倒立 |
| ③ |
14 |
40 |
22 |
倒立 |
⑥ |
16 |
40 |
27 |
倒立 |
（1）比较序号①、②、③（或④、⑤、⑥）的数据，可知：当 相同时，物距越长，像距越 ．
（2）比较序号为 的数据可知：当 相同时，焦距越长，则像距越 ．
（3）在上述实验中，对调光屏与蜡烛的位置， （填“能”或“不能”）在光屏幕上成清晰的像，理由是 ．
（4）实验中无论怎样移动光屏，光屏上始终无法出现烛焰的像，其原因可能是： （写出一种即可）
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