(5分)在探究“影响电磁铁磁强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。
(1)图A、B串联的目的是__________________________．
(2)闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是__ __ __ _ _ ________________ ____ _ _ _ _________
(3)B铁钉的钉尖是______极。若要想用此实验探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系请说出你的做法_______ ____________ __________ _ _ _ ___ _____________。
如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮，却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据。
| 次数 |
钩码 重/N |
钩码上升 的高度/cm |
弹簧测力计 的示数/N |
弹簧测力计 移动的距离/cm |
| 小龙 |
2 |
10 |
1.0 |
３0 |
| 小文 |
2 |
10 |
0.8 |
４0 |
（1）小文测得滑轮组的机械效率为________。
（2）实验后小文想：对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为：即使像图乙那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与________有关。
（3）小龙认为：用滑轮组提升重物时，人提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
（4）小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米（不计绳重和摩擦），若滑轮组的机械效率为η，小文的功率P= 。
做“观察水的沸腾”实验。当水温升到 80℃时，小文开始计时，并每隔1min记录一次水的温度。然后根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象。
（1）由图可知，把水从80℃加热到开始沸腾所需时间为 min。
（2）小文测出的水的沸点比物理课本上给出的水的沸点低些，你认为产生这种现象的主要原因是： 。
（3）小文还发现自己实验中的水比同时开始实验的邻组同学的水先沸腾，分析水提前沸腾的原因可能是 (写出一种即可)。
小文设计了如图甲所示的实验研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明___________的周围存在着磁场。接着小文又找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示。据此他判断出电源的________端是正极（选填“a”或“b”）。
一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦 距为________cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧15cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个________、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。
甲 乙
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