专题及实践活动。
(1)为配合“三进”(a.普通话进校园，b.书法进课堂，c.诵读进教材)工作的开展，班级举行了“精彩广告语评比”活动，要求每人针对a或b或c拟一条广告语参加评比。
①你拟写的广告语是什么？(2分)
②此次活动过后，你觉得有哪些收获？(2分)
(2)最近，小区的绿化带出现了“小草小草我爱你，就像老鼠爱大米”的标牌语，大家说这标语说得好,然而奶奶不解其意，也不知好在哪里,问你，你是如何告诉她的？(3分)
下列词语没有错字的一组（ ▲ ）。
| A．辨伪去妄根深帝固墨守成规一抔黄土 |
| B．廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛 |
| C．恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏 |
| D．喏喏连声脑羞成怒歇斯底里强聒不舍 |
下列划线字注音正确的一项（ ▲ ）。
| A．灵柩jiù风骚sāo阴晦huǐ妖娆ráo |
| B．陨落yǔn喑哑yīn 栈桥zhàn瑟缩shè |
| C．谀词yú亵渎xiè 恣睢zī愕然è |
| D．伫立zhù旁骛wù发窘jiǒng煞白sà |
今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：“我欲之楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良!”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用多!”臣曰：“用虽多,此非楚之路也。”曰：“吾御者善!”此数者愈善，而离楚愈远耳。解释下列句子中划线的字。
（1）今者臣来（ ▲ ） （2）方北面而持其驾（ ▲ ）
（3）我欲之楚（ ▲ ） （4）吾用多（ ▲ ）翻译下面的句子。
马虽良，此非楚之路也。由这则寓言写出一个成语： ▲ 。
读了这则寓言你有什么启发？
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。解释下面划线词的意思。
（1）项为之强（ ▲ ） （2）以虫草为林（ ▲ ）
（3）鹤唳云端（ ▲ ） （4）鞭数十（ ▲ ）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
（2）神游其中，怡然自得。读了此文，你得到的最大启示是什么？
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