种群数量数学模
型建立的一般步骤是
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
相关试题
下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。
密码表：甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU
苏氨酸 ACU、ACC、ACA 甘氨酸 GGU、GGA、GGG
缬氨酸 GUU、GUC、GUA
根据上述材料，下列描述中，错误的是 （ ）
A．这段DNA中的①链起转录模板的作用
B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C．这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构
D．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N的DNA分子的精子所占的比例依次是（ ）
| A． 50% 100% | B．25% 50% |
| C．25% 100% | D．50% 50% |
有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如图所示：一段时间后，检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是（ ）
| 选项 |
放射性 |
S元素 |
P元素 |
| A |
全部无 |
全部32S |
全部31P |
| B |
全部有 |
全部35S |
多数32P、少数31P |
| C |
少数有 |
全部32S |
少数32P、多数31P |
| D |
全部有 |
全部35S |
少数32P、多数31P |
治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（ ）
A．抑制艾滋病RNA基因的转录
B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
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