在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:①为了减小误差;②是为了寻找规律。在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是 (选填“①”或“②”);在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中,多次测量的目的是 (选填“①”或“②”)。
请将“力”的概念图补充完整。
如图所示实验中,我们看到塞子从试管口跳出,这是由于水蒸气对塞子 ,水蒸气的 能转化成塞子的 能。
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关 S 1 闭合 S 2 断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是 I 甲 : I 乙 = 2 : 5 ,则 R 1 : R 2 = 2 : 3 ;当开关 S 1 、 S 2 闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比 U 甲 : U 乙 = , R 1 、 R 2 消耗的电功率之比为 P 1 : P 2 = 。
如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫 ;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到 ;如果将白色光屏换成绿色纸板。我们能看到 。
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:轮胎上刻有花纹,是通过 来增大摩擦的:刹车时用力捏闸,是通过 来增大摩擦的;滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱,是通过 来减小摩擦的。