(5分)根据颜色反应的原理，鉴定生物组织中某些有机物的存在。
| 需鉴定的有机物 |
用于鉴定的化学试剂 |
反应产生的颜色 |
| 淀粉 |
碘液 |
① |
| 脂肪 |
② |
橘黄色 |
| DNA |
③ |
绿色 |
| RNA |
④ |
红色 |
| 葡萄糖 |
⑤ |
砖红色沉淀 |
下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：
（1）②过程的发生，必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是：利用等(至少写出两种)促使原生质体融合；化学方法是：用等试剂作为诱导剂诱导融合。(动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同，诱导融合的方法类似，动物细胞的融合还常用到
作为诱导剂。)
（2）③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁，新细胞壁的产生与细胞内(细胞器)有密切关系。
（3）在④⑤过程中，细胞分裂的主要方式是。
（4）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以，
（5）从①到⑤形成杂种植株的原理是(回答2点)。
（6）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？____________________________________________。
(9分)下图示生物圈中部分物质的循环，A、B、C、D构成生物群落。请据图分析回答： 
⑴若此图为碳循环的部分示意，则A是，D是；完成①过程的能量来源是；碳在无机环境与生物群落之间的循环是以
形式进行的，碳在生物群落内的流动是以形式进行的。
⑵指出上图作为碳循环图解的不完整之处。
⑶若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为。
⑷若C增加能量10千焦，则A至少需要含有能量千焦。
某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查，发现连原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：
⑴该弃耕农田中，各种生物种群的集合，称为。
⑵该生态系统中的能量流动从开始，其特点是。
⑶请依据调查情况，在方框内表示该农田中可能形成的食物网。
⑷假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为。试分析，在这一演替过程中生物群落内的能量和结构发生了什么变化？
。
外来物种入侵，会对当地群落结构和生物多样性发生影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2）。请分析回答下列问题：
| 植物 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| A |
10.0 |
9.2 |
8.0 |
6.8 |
5.5 |
| B |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.3 |
0.1 |
| C |
0.5 |
1.2 |
2.2 |
3.0 |
4.6 |
| D |
3.0 |
2.0 |
0.4 |
0 |
0 |
| E |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0.5 |
⑴在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种最可能是 ，请自设坐标图，绘出该物种的种群密度变化曲线。
⑵如果要全面调查了解该地块的生物多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行土壤动物类群丰富度的调查。调查土壤动物常用的方法是 。将采集到的小动物放入体积分数为70%的酒精溶液或直接放入试管中，接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是观察和 、统计和分析等。
⑶土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究该弃耕农田土壤小动物类群丰富度，学生们设计了图所示装置。但他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置： 。
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