我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图：
A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量；
B实验是通过电解水生成氧气和 ，可以说明水是由
组成的；
C实验原理与 （填实验代号）实验相同。
用“
”和“
”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
（1）参加反应的A2与B2分子的个数比为 。
（2）依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是 。
（3）若3g A2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为 。上图所示的化学反应方程式为 。
写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应类型：
（1）铝在空气中表面能形成一层致密的薄膜：
；（ ）反应。
（2）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：
；（ ）反应。
（3）实验室常用稀盐酸与大理石反应来制取二氧化碳：
。
现有H、C、O、S、Cu五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
（1）用于制造电线电缆的是 ；
（2）天然气的主要成分是 ；
（3）会形成酸雨的气体是 ；
（4）水溶液呈蓝色的物质是 ；
（5）实验室中用于制氧气的物质是 ；
（6）中学化学实验室中最常用的燃料是 。
在“氮气、氢气、石墨、石油、活性炭、钛合金”中选择适当的物质填空：
（1）未来最理想的清洁能源是 ；
（2）具有优良导电性的非金属单质是 ；
（3）为延长灯泡的使用寿命常充入的气体是 ；
（4）用于制糖工业中的脱色剂是 ；
（5）医疗上用来制造人造骨的是 ；
（6）被称作“工业的血液”的是 。
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