张涛同学把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上。然后,用酒精喷灯加热,同时用导管将生成的气体导出(如图所示)。 请你对他进行探究实验中导出的气体成分进行猜想,并设计实验进行探究。(1)猜想:导出的气体可能是 39 (只写出一种猜想);(2)实验操作: 40 ;(3)实验现象预测: 41 ;(4)根据你的探究结果,写出在探究过程中所发生反应的化学方程式: 42 ;
写出下列反应的方程式,并回答有关问题。 (1)久置的石灰水瓶壁会形成一层白膜: ▲ ,石灰水该▲保存; (2)军事上用镁做照明弹或闪光弹: ▲ ; (3)用赤铁矿炼铁原理 ▲ ,高炉炼铁得到的工业产品叫▲; (4)细铁丝在氧气中燃烧 ▲ ,生成物的颜色▲。
在CO2复习课上,老师设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取CO2,又可用于探究CO2性质。 说明:1.装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。 2.装置III中在小试管外壁贴有4片试纸:其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿,中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。 (1)实验时,打开K1关闭K2可用来制备CO2。写出I中反应的的化学方程式 ;检验II中气体收集满的方法是。 (2)实验时,关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时III中出现的现象是,有关反应的化学方程式为 ,该实验说明CO2具有的性质是。
请根据下列实验回答问题。 (1)写出A中带有标号①的仪器名称。氧气的收集方法可采用排水法 或。写出加热高锰酸钾制氧气反应的化学方程式。 (2)B中铁丝在氧气中剧烈燃烧,,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应 的化学方程式为。 (3)C中试管2得到的气体为;发生反应的化学方程式为。
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。
(1)上述两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。 (2)30℃时,KNO3的溶解度是________。 (3)KNO3中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。 (4)若要在某一温度下,配制溶质质量分数相等的KNO3和NaCl饱和溶液,则该温度所在的范围是。 (5)右图试管中盛放的是室温下KNO3饱和溶液(底部有少量未溶的KNO3),若将下列物质分别放入烧杯内的水中,不断搅拌,能使试管中固体溶解的是(填字母序号)。 A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.硝酸铵 D.干冰 E.生石灰
A与B在催化和加热的条件下生成C和D, A、C、D的微观示意图如下图所示。 (1)1个 A分子中含有个原子。 (2)C的化学式为 。 (3)D由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。 (4)B的微观示意图可表示为 (填数字序号)。 (5)该反应中B和C的质量比为。