作文材料作文。 一段时间,弟子感到活得很痛苦。师父把弟子带到一片空旷地,问:“你抬头看看,看到了什么?”“天空。”弟子说。“天空够大的吧,”师傅说,“但我可以用一只手遮住天空。”说着将手盖住了弟子的双眼,弟子突然看不见天空了。接着,师父将话题一转,说:“生活中的一些小痛苦、小挫折、小失意也像这只手掌,看上去很小,但如果放不下,就会遮住你人生的整个晴空。”弟子若有所悟地点点头。读了以上材料对你有何启示?请自定立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。
俗话说“失败是成功之母”,但也有人说,“成功是成功之母”。对上面的说法,你是如何理解的?请结合自己的经历、感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文或议论文。
作文 (一)时光飞逝,不知不觉我们就即将跨入初中生涯的最后一个阶段了,请以“八年级的滋味”为题写一篇作文。要求有真情实感,不少于200字。 (二)有人说,生活中并不缺少美,缺少的是一双发现美的眼睛;有人说,幸福无处不在,缺少的是一颗善感的心。 我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。 要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。 请以“__________就在身边”为题作文。要求:将题目补充完整后作文。
请从下面两个文题中,任选一个,按要求作文: (一)阅读下面的文字,根据要求作文。 自从有了文字人类就开始了书写。先民用汉字书写了华夏悠久的历史,也是以勤劳、勇敢、善良书写着东方文明史;而今十三亿炎黄子孙正用实际行动书写着民族伟大复兴的历史!其实,宇宙万物都在书写:雄鹰用翱翔的双翅将理想书写于无际的蓝天;小草用毕生的翠绿将生机书写于广袤的大地;我们用生活的点滴将青春书写于人生的书卷! 请以“书写”为话题,写一篇文章。 (二)请以“最美的__________”为题目,写一篇文章。 要求:①如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。 ②除诗歌外,文体不限; ③不少于600个字; ④书写要正确、规范、美观。
写作 请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 (一)自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书……人生经历中,各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对,读是探索,读是了解,读是感悟,读是品味,读是沟通,读是超越……请以“读你的时刻”为题目,写篇作文。 (二)请以“报答”为话题,写篇作文 要求:你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你最真实的情感;文中不要出现真实的班级、姓名,如需要可用A班或小B代替;不得抄袭,600字以上。
写作(任选其一) 1.题目:向着梦想进发 梦想是美好的,有了梦想就能飞翔。“梦想”可实可虚、可短期可终极。从虚和终极的角度看,“梦想”可以是“人生理想”“道德水准”“心灵栖息”“精神境界”之类;从实和短期的角度看,“梦想”可以是学业成绩的提高、一家人的团聚、外出旅游等。向着梦想进发,把点点滴滴的感受记录下来,表现丰富多彩的生活。请以“向着梦想出发”为题,写篇文章。 要求:字数不少于600字,不得出现真实人名、地名、校名。 2、我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的沉思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。 要求:请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于600字⑤不得抄袭。