如图所示，妈妈买了一辆电动车，回家后却发现一个难题：车库里只有一盏
灯，但没有充电用的插座．爸爸打开灯的开关盒，看到里面有两个接线柱，于
是他从这两个接线柱上引出两根导线，接上一个
插座．接好后插上充电器，却发现电灯亮了，但亮
度明显偏暗，造成这一现象的原因是由于连接错
误而导致充电器与电灯______联；这时充电器
________(填“能”或“不能”)正常充电，理由
是_____________________________．
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱， 当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流 （填“增大”、“不变”或“减小”），电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越 ，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是 极；电磁铁 （填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化， 。
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验时，应使玻璃板面与纸面保持 。
（2）为了探究像和物的大小关系，点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前，实验中，我们_______（填“透过”或“不用透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像。然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B （填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像和物大小 。
在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为5Ω。
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。
（2）闭合开关，移动滑片至某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，接下来他想测小灯泡的额定功率，操作是 。
（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制成如图丙所示的图像，由图像可知该灯泡的额定功率是 W。
（4）某同学想用此实物图研究电流与电压的关系，他 (填“能”或“不能”)研究，理由是 。
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。
（1）实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
（2）观察图甲中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关。
（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时， 越大，电流产生的热量越多。
（4）该实验中用到了控制变量法和 法。
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