作文世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限。
阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,总有一些瞬间,让你久久不能相忘;总有一些鲜活的记忆,值得你品味珍藏;总有一些不经意的期许,让你魂牵梦绕;总有一些未曾涉足的美景,让你心驰神往;总有一些失意,让你迷茫困惑;总有一些成功,让你欣喜若狂……那些逝去的时光,见证了你的成长,那些即将到来的日子,又让你重新憧憬新的梦想。
请以"那些 让我 "为题,写一篇作文。
要求:①注意先将作文标题填写在完整,然后作文;②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章;④文中不能出现真实的人名、地名、校名。
"办法",就是处理事情或解决问题的方法。解决疑难,达成愿望;探索未知,验证假设;积累经验,养成习惯;拒绝诱惑,抚慰心灵……需要积极地寻找办法。请以"找到一个好办法"为标题,写一篇600﹣700字的作文。
写作提示与要求:
(1)明确是什么"办法"以及用它来处理的事情或解决的问题;
(2)详略得当,充分表现"找到"的过程及办法的"好";
(3)有逻辑地表达自己从中获得的感悟、发现、思考等;
(4)内容健康,文体明确;
(5)不得抄袭、套作,不得出现真实人名、校名等信息。
五班的主题教育活动结束了,泽泽鞠躬的画面以及藏在画面背后的故事,就这样和我们温暖地相遇了,由此留下来的记忆与思考将会永润心田……你的生命中一定有值得感恩的人或事,给你的成长以滋养,请你记录存档。
以"我的成长档案"为副标题,自拟标题,叙写生活。
要求:(1)拟好标题并填写在指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。
(2)行文中不出现真实的校名、人名。
请以"难忘那张笑脸"为题目,写一篇记叙文。
要求:①内容具体,有真情实感。②书写规范,卷面整洁。③全文不少于600字。④不得抄袭,不得泄露个人信息。
请以"告别_____"为题目,写一篇文章。
要求:(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物,也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……),将题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。