小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验。
（1）探究“水凝固时温度变化的特点”。如图甲所示，小红在试管中放入适量的水，并固定一支温度计，将其放入冰箱中，每隔4min记录一次水的温度，绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象。
①由图象可知，水的凝固点是 。
②物质第16min时的内能 （选填“大于““小于“或”等于“）第8min时的内能。
③图象中，水凝固前和凝固后降温快慢不同，其原因是： 。
（2）小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”并绘制出了图丁所示的图象。由图象可知，当时的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”） 1标准大气压。小红认为CD段不是根据实验数据画出来的，因为水沸腾时温度 。
小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验中：
（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙中小明未连接好的电路连接完整（电压表选择小量程）。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 端（填“A”或“B”）。
（3）如果闭合开关，移动滑动变阻器滑片P时，发现电压表始终无示数，而电流表有示数，其原因可能是下列哪一个 。
A．滑动变阻器断路 B．R断路 C．R短路
（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示时，则通过定值电阻的电流大小为 A，该定值电阻的阻值是 Ω。
（5）通常情况下要进行多次测量并取平均值，其目的是为了 。
小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验时应先调节杠杆在 位置平衡。若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向 调（填“左”或“右”）。
（2）杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上 个钩码。
（3）下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：
实验次数 |
F1（N） |
l1（cm） |
F2（N） |
l2（cm） |
1 |
2 |
5 |
△ |
10 |
2 |
3 |
10 |
2 |
15 |
3 |
2 |
30 |
3 |
☆ |
上表中空格处所缺的数据是：△＝ ，☆＝ ；
（4）分析上表中的实验数据可以得出的结论是 。
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A、可能跟物体浸入液体的深度有关；
B、可能跟物体的重力有关；
C、可能跟物体浸入液体的体积有关；
D、可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想 是正确的；（选填“A、B、C、D”）
（2）从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想 是错误的。（选填“A、B、C、D”）
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的（选填“A、B、C、D”）。
（4）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是： 。
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