下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A．

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下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是　　【　　】(2分)

A．分外／分别朴刀／朴实创伤／创造

B．给予／送给拮据／根据根深蒂固／缔造　　

C．对称／称赞锲而不舍／契机笼罩／葱茏

D．桑梓／莘莘学子分歧／祈祷不言而喻／忠贞不渝

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选出下列划线字字形或读音有错误的一项。（）

A．诘责(jié)抑扬顿挫(cuò)	B．宽恕(shù)花团锦簇(cù)
C．禁锢(gù)粗制滥造(zào)	D．黝黑(yōu)翻来覆去(fù)

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下列句子没有语病的一项是（）

A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B．国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。

C．2011年4月4日，“孔子课堂”项目在智利圣地亚哥国立学院正式启动，这标志着该校成为第一所智利开设“孔子课堂”的学校。

D．世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

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下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）

A．深海中还有许多尚未被充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。（不可理喻）

B．陈林一拿到作文题目，马上提笔一挥而就，文不加点。（一气呵成）

C．引进技术与自主创新并不是对立的、相互排斥的,而是互补的、相得益彰的。（相得无间）

D．三个急诊病人被同时送到医院，医生们真是应接不暇。（目不暇接）

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根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分)
我们曾随范仲淹登楼（1）浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）繁盛的紫藤萝，感悟朴素的人生哲理。
A．凝望 B．眺望 C．仰望

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下列词语没有别字的一项是（）

A．油光可鉴翻来复去冥思暇想鹤立鸡群	B．粗制烂造广袤无垠不可明状藏污纳垢
C．诚惶诚恐黯然失色正襟危坐抑扬顿挫	D．气宇轩昂销声匿迹无可致疑深恶痛疾

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