人类生活和工农业生产都离不开水,下图是自来水厂净化水的过程示意图: (1)自来水厂生产水时,使用的净水方法有; A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是; (3)自来水厂常用 C l O 2 来消毒,漂白粉[有效成分为 C a ( C l O ) 2 ]也可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为: 2 C l 2 + 2 C a ( O H ) 2 = X + C a ( C l O ) 2 + 2 H 2 O , X 的化学式为,反应前后 C l 元素的化合价()(填字母〕 A.升高 B.降低 C.既升高又降低 D.不变
某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应.实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色. (1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式:。 (2)用pH试纸测定滤液的 pH=7。 (3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验: 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】猜想Ⅰ:;猜想Ⅱ;猜想Ⅲ。 【实验探究】
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色,还可以用不同于上述原理的方法,即在蓝色溶液中加入。
氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作①中必须用到的一种仪器是(填序号)。
(2)完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误(填字母序号)。 (3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取等措施。 (4)用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能 有(填序号). ①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出 (5)查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种)注:反应中所加试剂均过量 ①白色沉淀含有物质的化学式为; ②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是; ③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是。
已知某固体混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有发生的反应都恰好完全反应。根据实验过程和发生的现象填写以下空白: (1)气体A溶液的pH_______7。 (2)沉淀D的化学式为。 (3)一定有的物质是。 (4)该固体混合物中,还不能确定存在的是,(写化学式)要进一步推理该固体混合物的组成,可用溶液E再实验确定可能含有的物质:
已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究: 回答下列问题: (1)上述实验操作④的名称是:。 (2)根据上述实验,可以确定该固体变质。 (3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是。 (4)若测得E的PH=7,则A的成分(写化学式),若测得E的PH>7,则A的成分(写化学式)。 (5)实验室有一瓶久罝的氢氧化钠,因吸收空气中二氧化碳而变质,经测定该固体中碳元素的质量分数为6%。则已变质的氢氧化钠占变质前纯氢氧化钠的质量分数为(保留整数).
已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。 (1)上述I溶液中的溶质有; (2)写出反应①的化学方程式; (3)写出在①~⑦反应中属于复分解的方程式是; 写出在①~⑦反应中属于化合反应的方程式是。