下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是
（1）一个池塘里的一尾鲫鱼
（2）一个池塘里的所有鲫鱼
（3）一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等生物
（4）一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物
| A．种群—群落—个体—生态系统 | B．个体—种群—群落—生态系统 |
| C．个体—生态系统—群落—种群 | D．种群—个体—群落—生态系统 |
相关试题
如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中甲链由21个氨基酸，乙链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是 ( )
| A．该蛋白质特异性的主要原因是氨基酸的排列顺序 |
| B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基 |
| C．形成该蛋白质分子时分子质量减少了686 |
| D．图中连接2个相邻氨基酸间“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的 |
如下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是( )
| A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 |
| B．葡萄糖、蔗糖在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生红黄色沉淀 |
| C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质 |
| D．④是植物细胞壁的主要成分，可使用纤维素酶将其水解 |
细胞不能无限长大的原因不包括： ( )
| A．细胞越大，物质运输的效率越低 | B．受生物种类的影响 |
| C．受细胞表面积与体积的比例关系限制 | D．受细胞核中遗传信息的控制能力限制 |
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