酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图. 请据图回答下列问题: ⑴写出图中有标号仪器的名称:①;②.
⑵ A 中溶液呈色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈色. ⑶该实验反应的化学方程式为,璃棒在该实验中的作用是,其目的是.
仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:
生活中处处有化学,通过学习已经知道: (1)污染空气的主要污染物为 和 ; (2)人呼出的气体中增多的成分为 、 ,减少的成分为 ; (3)煤能在空气中燃烧是因为空气中有 ;空气中氧气的主要来源 ; (4)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有 ;雨雪等自然现象证明空气中有 。
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 请回答下列问题: (1)写出图中仪器的名称:a ,b 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),反应的文字表达式为 。实验过程中试管口略向下倾斜的原因是 。需要对装置进行的一点改进是 。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式是 ,反应中二氧化锰起 作用。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是 。 (4)实验室制取二氧化碳的试剂是 (填试剂名称)和稀盐酸,反应的文字表达式是 。欲使用装置E收集二氧化碳,则气体应从 (填“m”或“n”)端通入。 (5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。 (6)实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物方法制取氨气,则制取氨气的装置与实验室用 (选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同。因而,气体发生装置的选择依据是 和 。
下图是初中化学中的几个常见实验。 A B C D (1)A实验中水的作用是 ;反应的现象是 ,反应的文字表达式是 。 (2)三个实验操作中都用到的仪器是 (填仪器名称);它在B操作中的作用是 。 (3)某同学用C装置进行实验后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是 。实验结束后要清洗仪器,玻璃仪器清洗干净的标准是 。 (4)C操作中蒸发皿中的液体不超过其容积的 ,当 时停止加热,利用余热将剩余的少量水分蒸干。热的蒸发皿 (填“能”或“不能”)立即用冷水冲洗。
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应物理性质。
(2)下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是 A.供给呼吸 B.作化工产品的原料 C.用于灭火 D.作气体肥料 (3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,空气中二氧化碳的主要来源是 ,写出一条减缓“温室效应”的建议 。