假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推
理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列
关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
| A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
相关试题
以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是（）
| A．过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的 |
| B．基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程 |
| C．在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了 |
| D．组成新个体细胞中遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 |
下列关于细胞分裂的有关叙述中，正确的是（）
| A．细胞分裂间期细胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| B．高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛 |
| C．减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组 |
| D．大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体 |
右图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（）
| A．等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段 |
| B．CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 |
| C．图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 |
| D．“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关 |
下图是一个含有三对等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，且三对等位基因位于三对同源染色体上）的精原细胞进行减数分裂简图。如果分裂形成的细胞Ⅱ基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（）
| A．aabbcc | B．aaaabbbbcccc | C．AaBbCc | D．AAaaBBbbCCcc |
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