"水是生命之源"。请回答下列与水有关的问题: (1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有。 (2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、。 (3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释。 (4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5 m L 气体时,另一电极产生的气体体积可能是 或。 (5)热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为: 2 C H 3 C O O H + M g ( O H ) 2 = ( C H 3 C O O ) 2 M g + 2 H 2 O ,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是。
用化学符号表示: (1)两个五氧化二磷分子 ;(2)三个亚铁离子 ; (3)氧化镁中镁元素显+2价 ;(4)空气中含量最多的物质 ; (5)保持干冰化学性质的最小粒子____________ 。
下图是实验室常用的装置: (1)请写出所标仪器的名称:①___________、②___________; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置B还需做的一点改动是___________________, 反应的化学方程式:______________________; (3)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。制取并收集纯净乙炔的装置是__________(填装置序号),若改用右图装置来收集乙炔,则气体应从__________端进入。
下列A~D是初中化学中的四个实验装置: (1)A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平: (2)B实验成功的关键是________________(填序号); ①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量;④冷却至室温后再打开止水夹; (3)C实验中水的作用是_____________________________; (4)D实验试管2中产生的气体是___________(填名称),电解时常向水中加入少量氢氧化钠,其目的是__________________。
空气是一种宝贵的资源。 (1)洁净的空气属于_________________(填“混合物”或“纯净物”) (2)据报道,今年1~4月重庆空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________________。
某研究性小组的同学对江津区内某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据右图回答下列问题: (1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是______________; (2)若过滤后滤液仍然浑浊,请分析原因:________________________(任答一条即可); (3)若某同学发现水样呈浅黄色,他净水时可加入______________来脱色; (4)江津是个好地方,四面山的某山泉水中富含硅、钙、钾、镁等元素,可用__________来鉴别此山泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是________________。