用5％的葡萄糖溶液培养酵母菌，先在有氧条件，然后转到无氧条件。有关物质浓
度变化如右图所示，15rain时，ATP的
相关变化是 
| A．ATP浓度开始下降 |
| B．ATP产生的速率开始下降 |
| C．ATP的消耗开始增加 |
| D．ATP分子开始分解为ADP和磷酸 |
相关试题
下列关于细胞学说的叙述，错误的是
| A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 |
| B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 |
| C．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
| D．新细胞可以从老细胞中产生 |
地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是
| A．一个病毒 | B．一个受精卵 | C．一个洋葱 | D．一个蜂巢 |
下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是
①崇明岛东滩的全部生物
②一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫
③东方绿舟的全部生物及无机环境
④九段沙湿地的全部动物及绿色植物
| A．②①③ | B．②③④ | C．③④① | D．①②④ |
某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图，据图分析正确的是
| A．南瓜突变体为上述激素合成缺陷型 |
| B．生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系 |
| C．赤霉素对南瓜突变体生理作用明显 |
| D．生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性 |
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