甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料
用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素经处理后的生物活性变化，实验情况见下表（√代
表等量加入）。材料用具：①容积相同的几只玻璃缸；②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60
只；③蝌蚪常用饲料；④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素；⑤用50℃温水处理了十
分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。

玻璃缸编号	蝌蚪数	常用饲料	甲状腺激素	处理后的甲状腺激素
甲	20	√
乙	20	√	√
丙	20	√		√

下列预期及分析结论不正确的是(   )
A．现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
B．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性
C．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变
D．现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高