“节能减排”是保护环境的有效措施。已知二氧化碳和氢气在催化剂及加热条件下可转化为水和甲烷:CO2 + 4H2CH4 + 2H2O。计算若66 g二氧化碳发生转化,得到甲烷的质量是多少。
如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验.
已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解.
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称 .
(2)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的 .
(3)反应装置中长颈漏斗的作用是 (填序号)
A.添加稀盐酸 B.添加石灰水 C.添加稀盐酸和石灰石
(4)制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 .
(5)将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶液中,马上有沉淀出现,出现这一现象的原因是 (请用文字表述)
某化学小组将稀盐酸滴入一定量的碳酸钙样品(杂质不与盐酸反应)中制取CO 2.产生CO 2的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示,请回答:
(可能用到的相对原子质量:H﹣1 C﹣12 O﹣16 Cl﹣35.5)
(1)该试验最多制得CO 2得质量为 g.
(2)计算所滴加的盐酸中溶质的质量分数.(要求有计算过程)
某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生含有氢氧化钠的废水.现称取废水样品80g倒入烧杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应,消耗稀硫酸98g.(反应的化学方程式:H 2SO 4+2NaOH═Na 2SO 4+2H 2O)
(1)氢氧化钠中氧元素的质量分数是 ;
(2)求废水中氢氧化钠的质量分数(要写出计算过程).
某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时,带回了一些石灰石样品,同学们利用这些石灰石样品做了如下实验:取样品10g放入烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入,实验过程所得的数据如表所示(已知石灰石样品中的杂质不参与反应,也不溶于水)。根据实验数据计算:
实验次数
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
1
10
8
2
6
3
4
5
(1)第 次加入稀盐酸充分反应,CaCO 3恰好完全反应;
(2)石灰石样品中CaCO 3的质量分数= ;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
某化学课外活动兴趣小组的同学,对某化工产生产的纯碱样品(已知杂质只含氯化钠)的纯度产生了兴趣,设计实验并探究如下:①取一定质量的该样品,加55.65g水配成溶液;②向溶液中逐渐加入一定质量分数的CaCl 2溶液(实验中产生的沉淀与加入CaCl 2溶液的质量关系如图所示),当反应至A点时恰好完全反应;③过滤,测得所得滤液为100g14.35%的氯化钠溶液(实验过程中水的损失忽略不计)。试求:
(1)完全反应后,所得滤液中水的质量为 g。
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少? 。(无计算过程不给分)