科学家用菊花形帽和伞形帽的伞藻做了如下研究，请分析：
（1）伞藻为 （填“原核或真核”）生物，理由是 。
（2）图二为_________结构模式图，位于图一伞藻的_____（填数字）部位。
（3）伞藻的遗传物质主要存在于图二中的[ ]__________ 上。
（4）实验结果分析：若伞藻A长出菊花形帽，说明________________________。
在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
（2）由图可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A、B”或“C”）点表示。
（3）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。
将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5 000勒克斯、20 000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如图所示。
（1）该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的_____倍。
（2）该叶片在10℃、5 000勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_____mg。（3）该叶片在20℃、20 000勒克斯的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时积累的葡萄糖为______mg。
研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，10分钟后关闭软管夹，随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如图所示：
（1）图中X处所用的化学药品是_________ 。10分钟后软管夹关闭液滴将向_______方向移动。
（2）实验所用的毛细管截面积为1mm2，在20min～30min时氧气的平均吸收速率为 _______________mm3/min。
（3）该小组同学认为如将X换为清水，并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫的无氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，_________。说出你的理由________________
_______________________________________________________。
（4）有同学认为应该增设对照实验，请利用此装置设置一对照实验：____________________________________________________________________.
下图为光合作用图解，请据图回答：
（1）水在光下分解的产物中，_________将NADP+还原为[ ]_______________。该过程发
生在_____________中。
（2）碳反应为光反应提供了________________。
（3）每3个二氧化碳分子进入卡尔文循环,就有_____
个三碳糖分子离开卡尔文循环。
小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖，该技术采用基因工程、细胞工
程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合
成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠。
（1）体外获得突变基因b的克隆的技术称_________________。
（2）基因敲除过程中的受体细胞是__________________细胞。外源基因是否导入受体细胞，可利用重组质粒上的 检测。
（3）将导入目的基因的受体细胞进行克隆，在某时期提取细胞培养液，测定每个细胞的DNA含量，结果如下图。在图中的B、C、D中，表示处于G2和M期的是 ，在_______期进行作物（小麦、水稻）诱变育种工作实践可取得良好效果的是。
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