某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是( )
| A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 |
| B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 |
| C．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的都存留在酒精中 |
| D．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 |
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图示某些生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，II包含IV。下列各项不符合图示关系的是（）
| A．I体液 II细胞外液 III细胞内液 IV组织液 |
| B．I突触 II突触前膜 III突触后膜 IV突触小泡 |
| C．I核酸 II核糖核酸 III脱氧核糖核酸 IV信使RNA |
| D．I免疫 II特异性免疫 III非特异性免疫 IV细胞免疫 |
关于下列模式图的叙述，正确的是
| A．若Z为胰岛素，则Y为垂体，n为促胰岛素激素 |
| B．若X表示下丘脑，Y表示垂体，Z表示甲状腺，则Z分泌激素过多时，对于m、n的分泌具有抑制作用 |
| C．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导。 |
| D．若X表示抗原，Y表示吞噬细胞，Z表示T细胞，则该过程表示体液免疫的效应阶段 |
下列关于生物体稳态调节的描述，符合图1曲线走势的是（）
A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促 甲状腺激素浓度 |
| B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度 |
| C．若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度 |
| D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化 |
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