阅读下面这首古诗,完成⑴⑵两小题。咏 柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦①。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。①绦(tāo):丝带。⑴一、二两句中,诗人用“碧玉”“绿丝绦”写出了早春杨柳的哪些特征?⑵“二月春风似剪刀”是千古流传的名句,请你对这句诗做简要赏析。
(届河南中考)阅读下面一首诗,完成后面题目。(共4分)次北固山下王 湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2)“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。
(届广西柳州中考)古诗词赏析(共4分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (1)诗的颈联,构思巧妙,匠心独运。请结合内容作具体分析。 (2)诗的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“汗青”的意思是① ,该联表达了作者的② 。
(届甘肃武威中考)阅读下面这首诗,完成后面题目。 岁暮道家 蒋士铨 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。 见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。 (1)对本诗理解有误的一项是( )
(2)“低徊愧人子,不敢叹风尘。”一句中诗人困什么而“愧”?
夏 意 (苏舜钦) 别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 [注]苏舜钦;北宋诗人,主张改革,被削藉为民,于苏州修建沧浪亭,隐居不仕,《夏意》作于此时。 有人说这首诗题为“夏意”,全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”,点明时令,第二句中的“ ”和第三句中的“ ”不仅扣住诗题,更写出了诗人生活环境的 气氛。优美的意境,读之仿佛微风拂面。(3分) 你认为这首诗表现了诗人怎样的心境呢?结合诗作和写作背景,谈谈你的看法。(2分)
诗歌阅读(4分)《早寒有怀》孟浩然木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。一二句描绘了一幅怎样的画面?2分本诗作者所表达了怎样的思想感情?2分