请回答下列与免疫有关的问题：（每空2分，共16分）
（1）能将入侵的病毒分解，并使病毒的蛋白质分子（抗原）暴露出来的是 细胞，能产生并分泌抗体的是 细胞，T细胞可产生 作用于B细胞。如果机体免疫系统误将自身某些细胞成分当作“异己”时，便会导致 病。
（2）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。
当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，
同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量
是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲
线 ，这是因为初次免疫反应时产生的
细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X
的抗体产生量变化的是曲线 。
下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。
(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用______________、______________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有_________________。
(2)融合细胞中可能包括_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是______________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经______________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_______________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的__________________和_________________两大技术，这种培育杂种植株的意义是：________________________________________。
在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答下面的问题。
(1)A过程需要的酶有___________________________________________。
(2)B过程及其结果体现了__________________________。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________。
(4)在D过程中，抗虫基因遗传信息的传递过程是_____________________。
(5)获取真核生物的基因常用的方法是______________，包括_____________。
(6)如果利用DNA分子杂交原理对再生植物进行检测，D过程应该用____________________________作为探针。
(7)科学家在进行实验过程中，采用了两种方案：一是将抗虫基因导入离体的棉 花叶片细胞进行植物组织培养；请你想另外一种方案：可以将抗虫基因导入植的________中，再进行培养，导入成功的标志是_______________________。
下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程示意图，请据图回答：
（1）在该河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是什么？
（2）藻类大量繁殖的主要原因是什么？
（3）水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么？
（4）若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该河流，对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么？请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。
据报道，1952年2月，某城市雾大无风，家庭工厂排出的烟雾经久不散，每立方米大气中二氧化硫的含量高达3.8毫克，烟尘4.5毫克，居民健康普遍受到危害，4天内约4000人死亡，请回答：
（1）流经该城市的河流也因此受到污染，并引起鱼类的死亡，这与此种类型大气污染能形成________________有关。
（2）这种大气污染对人体________系统危害最大，将会造成____________等病症（举出两种主要病症）。
（3）大气中的二氧化硫将直接危害陆生高等植物的__________组织。
（4）要防止类似悲剧的出现，应采取的措施是____________________________。
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