右图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是
A．生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触
B．物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、乙醇进出细胞
C．染色体、DNA、蛋白质、基因、尿嘧啶
D．具细胞结构生物、原核生物、真核生物、细菌、乳酸菌
相关试题
下图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是（）
| A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关 |
| B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝点②相连 |
| C．细胞中有4条染色体，8条染色单体 |
| D．在后期时，细胞中有8条染色体，8条染色单体 |
若下图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法错误的是（）
| A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 |
| B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水 |
| C．当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡，水分不能进出细胞 |
| D．当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水 |
下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B 两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）
A．载体数量、能量 B．能量、载体数量
C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度
下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是（）
| A．煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2 |
| B．实验过程中，泵入的空气应去除CO2 |
| C．实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 |
| D．通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
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