实验室用如图装置测定空气中氧气含量，在一端封闭的粗玻璃管内放足量白磷，用胶塞塞住，并推入到玻璃管中部，记下位置。 置于900C的开水上方加热白磷，白磷燃烧，现象是 ，胶塞向 移动，待装置冷却，胶塞逐渐向 移动，最后停留在刻度为 处，根据该实验得出的结论是： 。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。
（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气 mL。
（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功，“嫦娥一号”月球探测卫星（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为
。
（5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于 （填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法___________ 。
（6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道。为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是 （填序号）。
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水。
（7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是 。
水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
| 水资源紧缺程度 |
轻度缺水 |
中度缺水 |
重度缺水 |
极度缺水 |
| 人均水量（m3·a-1） （a为年的符号） |
1700~3000 |
1000~1700 |
500~1000 |
<500 |
⑴我国人均水量约为2300 m3·a-1，居世界第88位，水资源紧缺程度为 。
⑵研究表明，一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供给一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数）。
⑶为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法？
下列物质一定属于纯净物的是（填序号）__________。
①从空气中分离出来的稀有气体；
②经过吸附、沉淀、过滤后得到的矿泉水；
③磷在氧气中充分燃烧后的生成物；
④过氧化氢溶液加热充分反应后的液体；
⑤硬水经处理后得到的软水；
⑥高锰酸钾加热完全反应后剩余物；
⑦点燃后会产生爆炸的气体；
⑧部分结冰的纯水。
下列物质属于混合物的是______________，属于纯净物的是_________________，属于化合物的是_________________，属于氧化物的是_________________，属于单质的是_____________。
①液态空气 ②二氧化碳 ③高锰酸钾 ④红磷 ⑤5％的过氧化氢溶液
下图1是改进的电解水的实验装置示意图，下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
（1）通电一段时间后，图2中a、b试管内气体的名称a_____________________，b___________________，气体体积之比约为____，在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
| 时间（分钟） |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
阴极产生气体体积 |
6 |
12 |
20 |
29 |
39 |
49 |
55 |
65 |
75 |
85 |
| 阳极生成气体体积（cm3） |
2 |
4 |
7 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
仔细分析以上实验数据，1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l，可能的原因是_________________________________________。
（2）用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：___________________________________
（3）写出电解水的文字表达式：_______________________________________
（4）图1实验装置的优点是：__________________________________________；与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：___________________________
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